تعد النزاهة الأكاديمية جزء أساسي من نظام التعليم والتدريب معهد إيتاء المعرفة    والتي ترتكز على تعزيز مناخ يسوده الصدق والثقة والأمانة في جميع التعاملات، ووضع قوانين صارمة ضد أي انتهاك لمعايير ومبادئ النزاهة الأكاديمية.

أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية:
تتعدد أشكال التصرف التي تعتبر مخلّة لمعايير ومبادئ النزاهة الأكاديمية، ومن بينها:
• الغش في الواجبات أو الاختبارات: نقل اعمال الآخرين واستخدامها بغير وجه حق للحصول على درجة معينة. • انتحال الهوية: انتحال صفة شخص آخر بهدف التقدم بدلاً عنه للدخول للمحاضرات والاختبارات أو حل الواجبات. • الانتحال الأدبي: اقتباس عبارات وأعمال الآخرين ونسبة للمتدرب نفسه لتقديم نشاط أو واجب، دون عـزو صريح وواضح لمصادرها الاصلية.

الآليات المستخدمة لمنع الغش وانتحال الهوية والانتحال الأدبي:
• تعهد وإقرار المتدرب على أنظمة وعقوبات ضبط حالات الغش وانتحال الهوية قبل بدء بإجراء الاختبار. • تصميم اختبارات تجمع ما بين العشوائية والعدالة، بحيث تنتقى الأسئلة من بنوك ومخازن معدة مسبقاً لتغطي مخرجات التعلم، وطريقة الإجابة عنها التي لا تعتمد على الحفظ والاسترجاع بل على الفهم والاستيعاب. • التركيز على المشاريع والاختبارات الشفوية في التقييم. • تحديد زمن محدد للاختبار لا يسمح للمتدرب بالدخول بعد انتهاء الوقت. • تحديد دقائق محددة لكل سؤال ويتم الانتقال تلقائياً للسؤال التالي بعد انتهاء الوقت. • يتم فتح الاختبارات الإلكترونية واستقبال الطالب عند بدء فترة الاختبار ولا يسمح للطلبة بدخول الاختبار بعد مضي ثلاثون دقيقة من بدايته ولا يسمح للطلبة بالخروج من الاختبار قبل مضي نصف ساعة من بدايته. • قد يطلب من المتدرب تشغيل كاميرا الفيديو الخاصة به، للتحقق من هوية المتدرب وقد يطلب منه إبراز الهوية الشخصية. • يتم منع خاصية النسخ واللصق على بوابات الأعمال الفصلية.

العقوبات:
في حال التحقق من ثبوت أي انتهاك للنزاهة الاكاديمية فإنه يترتب عليه ما يلي:
في المرة الأولى • التنبيه شفهياً وتوثيق ذلك بتعهد، وإلغاء الدرجة المترتبة على ذلك.
في المرة الثانية : • الاختبارات: يعتبر المتدرب راسب في الاختبار. • الواجبات والأنشطة: تلغى الدرجة بشكل مضاعف من نتائج أعمال السنة.
في المرة الثالثة : • الاختبارات: الحرمان من دخول الاختبار مقررين أو أكثر. •
الواجبات والأنشطة: تلغى الدرجة بشكل مضاعف من نتائج أعمال السنة لمقررين أو أكثر.
في المرة الرابعة • يتم الغاء قيد المتدرب.

سياسية الحضور

تهدف سياسة الحضور في معهد إيتاء المعرفة   للتدريب إلى متابعة وتحفيز سلوك المتدربين تجاه العملية التدريبية وقيم العمل والالتزام مما يؤثر إيجابياً على مخرجات العملية التدريبية وذلك وفقاً لتعليمات وأنظمة المؤسسة العامة في التدريب:
يشترط حضور الدورة في وقتها المحدد.
يلتزم المتدرب بحضور ما لا يقل عن (75٪) من الساعات المقررة للدورة التدريبية.
يجب أن يكون اسم الدخول للدورة التدريبية مطابقاً للاسم المسجل في نظام التسجيل الكتروني لاحتساب الحضور.
الحضور افتراضياً يعادل الحضور الاعتيادي.
في التعليم الإلكتروني يتم تقديم ساعات الحضور المتزامن ( بمالا يقل عن ٢٥٪).

أنواع الحضور الإلكتروني:

المتزامن: هو نمط من أنماط التعليم الذي يجتمع فيه المدرب والمتدرب في وقت واحد بالصوت والصورة.
غير المتزامن: هو نمط من أنماط التعليم الذي لا يشترط وجود المدرب والمتدرب في آن واحد، حيث يضع المدرب محتواه التدريبي على الموقع الإلكتروني، ويمكن للمتدرب أن يصل إليه متى ما يشاء باتباع إرشادات المدرب.